교육연구단소개

본 교육연구단은 기계공학, 생물공학, 스포츠과학 등 다학제적 전공 분야의 우수하고 젊은 교수 20여명과 「바이오헬스기기융합기술 협동과정」에 재학 중인 50여명의 대학원생으로 구성된 ‘4단계 BK21 사업 신산업분야 혁신인재양성’ 사업단입니다.

교육연구단의 최종목표는, ‘실버세대의 액티브시니어세대로의 천이’를 주도하는 ‘대표적인 집단연구 및 인력양성 허브’를 구축하고, 곧 다가올 ‘초고령화사회’의 문제를 해결하기 위한 ‘액티브시니어 맞춤형 지역 및 국가 신산업을 창출, 육성’하는 것입니다.

우리나라 국민의 평균나이는 2020년 현재 ‘42.8세’에서 20년 후인 2040년에는 ‘51.4세’로 급격히 초고령화가 진행되며, 특히, ‘50세에서 70세 사이의 실버세대 인구분포’가 급격히 증가될 것으로 예측되고 있습니다. 본 교육연구단은 이러한 초고령화사회문제의 적극적인 문제해결법 중의 하나가 ‘패시브한 실버세대의 액티브시니어세대로의 천이’라고 정의하고, ‘공학과 스포츠과학의 다학제적 융합’을 기반으로 ‘액티브시니어산업지향 연구, 인력양성, 신산업의 창출과 육성을 목표’로 사업단을 운영하고 있습니다.

‘스포츠과학-공학 융합형 글로벌 창의, 협동 인재를 양성’하는 인재상을 구현하기 위하여, ‘실버세대의 육체적 기능저하에 따른 노동시장에서의 이탈과 경제문제 유발 문제’ 등을 포함한 ‘5대 사회적 과제’와 이를 뒷받침하기 위한 ‘원격모니터링기술’ 등 ‘10대 핵심기술’을 정의하고 이를 교육연구단의 ‘교육과 연구시스템 설계의 기본 틀’로 삼았습니다. 자세한 내용은 비전과 목표에 기술하였습니다.

특히, 3개전공 분야의 융합을 기반으로 구성되는 「마이크로융합트랙」으로 ‘기업파트너’, ‘지자체부서 파트너’, ‘해외파트너’을 ‘One Team’화하여, 교육, 연구, 산학협력의 실행과정이 사업기간 중에 선순환적으로 이루어지도록 하였고, 융합트랙 교육과정을 ‘융합성’, ‘개방성’, ‘학습자중심’, ‘실무지향’ 형태로 설계하여 참여대학원생이 ‘융합적 소양’과 ‘전문성’을 모두 확보할 수 있도록 하였습니다.

‘액티브시니어 산업분야 기업과 지자체의 수요에 대응’하고, ‘융합형 TRIG팀 기반 교육, 연구, 글로벌 역량을 강화’하여 대한민국 스마트 맞춤형 헬스케어산업의 신산업을 창출하는 「융합형 전문인력 양성과 연구의 메카」가 되도록 최선을 다하겠습니다.

감사합니다.

연구단장